

专业特色
小班教学、项目段达标考核



教学有针对性,因材施教,取长补短,促进学生的全面发展和素质的提高
外聘行业老师授课,明确未来的就业方向,铺垫自己走向事业成功之路
采用"理论+实训"教学模式,“项目段达标考核”帮助学子牢固掌握各项技能
适合什么样的人学
理实一体化教学
对轨道交通感兴趣的应届初中毕业生
想转行的往届毕业生
系统科学的课程体系
成体系培养,符合行业发展趋势
公民基本道德、心理品质、法制意识教育,进行社会经济、政治常识教育。
现代文、文言文的阅读与欣赏,散文的朗诵,口语的交际,应用的写作。
集合、不等式、函数、指数函数与对数函数、三角函数、数列、直线与圆的方程。
语音、日常用语、语法的学习,听说读写的学习。
体育教育的专题讲座,跑、投、跳田径类项目,支撑、腾跃、攀爬、悬垂体操类项目,足、排球类项目。
计算机的基础知识,Windows XP操作系统、Word、Excel、PowerPoint的基本使用方法,计算机网络。
五齐四净三整洁,忠孝礼仪信五德教育规范,坐立行走规范,与人交流注意事项,电销方式方法等。
就业形势与就业政策求职信息与求职材料准备,求职心理,求职途径和求职礼仪,笔试与面试,就业手续办理。
文档的编辑、图文混排、表格制作及应用、模板与样式、Excel 2010、数据库管理与数据分析、图表应用、PowerPoint 2010、演示文稿等。
旅游资源特点、成因及空间分布规律、中国旅游区划及中国各省旅游景点。
城市轨道交通概况、城市轨道交通规划与设计、城市轨道交通线路和车站、城市轨道交通车辆、城市轨道交通供配电系统、城市轨道交通信号与通信系统、城市轨道交通运营管理、城市轨道交通环境控制与安全管理。
管理学的基本前提、管理基本概念、管理思想和管理理论、管理道德、管理环境、管理过程。
让学生掌握从事服务工作所需的心理学的基本理论与基础知识。提高学生心理服务的能力,进而提高服务质量。
了解城市发展与城市交通发展历程、了解城市轨道交通发展历程、知晓城市轨道功能、形式及特点。
掌握城市轨道交通专业相关常用英语术语、掌握城市轨道交通各部分的英语表达。
从岗位分析需要学生学习车站票务组织,售检票设备的使用,票务事务的处理等典型任务。
掌握市场营销的概念、原理及其在现实应用的重要意义、掌握“STP”营销理论、掌握市场营销战略的具体应用、结合实际,熟练掌握市场营销调研与预测的步骤和方法。
了解继电器、轨道电路、信号机、转辙机等基础信号设备;了解城市轨道交通通信设备的原理及应用等,能够从事城市轨道交通信号系统的运行维护、安装施工。
对轨道交通旅客运输的诸方面,如车站工作组织,售检票系统等以及大铁路客运等有一个基本了解,以使其在今后的工作中较好地胜任客运、票务等岗位。
电子系统从传统手工设计方法与步骤到EDA设计方法与步骤。
城市轨道交通安全法规管理、城市轨道交通安全教育管理、城市轨道交通安全技术管理、城市轨道交通危险源辨别和控制、城市轨道交通职业危害与防护、城市轨道交通应急救援。
全面了解城市轨道交通运营管理基础知识,了解城市轨道交通自动售检票系统、电梯扶梯系统、安全门系统、消防系统、暖通空调系统配电照明系统和环境监控系统等车站设备知识。
本课程是专业必修课,是一门实践性和应用性很强的课程。本课程包含的服务礼仪,是服务从业人员必须具备的基本素质之一,可以说关系行业的形象和美誉度。
城市轨道交通系统的运营特性、设备管理、客流预测与分析、运营计划编制、运输能力理论及加强、列车运行组织、城市轨道交通管理体制。
了解轨道交通客流的特点,理解旅客运输的基本概念和基本理论,掌握旅客运输生产工作组织和经营管理的基本原理和基本方法。
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